2026
Levi
"Nagyon sokat segített a kisfiamnak, a Neurofeedback, aki ADHD- és szenzoros. Az kezdeti iskolai traumák és félig iskola váltás közepette kerültünk, Nikihez. Aki nagyon kedvesen bánt a kisfiammal. Szakmailag felkészült és precíz szakembert ismertem meg benne, aki teljes odaadással segített nem csak a kisfiamnak, de nekem is feldolgozni a történteket. Levi az iskolában történtek miatt bezárkózott és beszélni sem lehetett vele. Volt, hogy a gardróbban bújkált, amire korábban soha nem volt példa. Nem volt hajlandó tanulni. Miután elkezdtünk járni lassan kezdett újra a régi lenni. A kisfiam újra beszélgetett, újra nyitott. Teljesítménye kitűnő lett. Az osztályban az elsők között van. Matematikából kiválóan teljesít. Szeret tanulni és iskolába járni. A két hónapon belüli kétszeri iskolakezdésen teljes mértékben átsegiette. Melyhez természetesen másodszorra a jó iskola kiválasztása is hozzájárult, melyet az Ő javaslatára is választottunk. Visszakaptuk az életvidám kisfiunkat. Köszönünk mindent!"Alexa, autizmus spektrumzavar
Alexa 12 éves kislány, normál általános iskolába jár, korababa volt, és 5 éves korában kaptameg az Autizmus Spektrumzavar diagnózist. Nikit a barátnőm ajánlotta, mielőtt elmentünkvolna hozzá, még utána olvastam a terápiának és úgy gondoltam érdemes lennemegpróbálni. Az első pár alkalom után, hétvégén éppen egy szülinapra voltunk hivatalosak, ahol is elégsok vendég volt. Ő ilyenkor általában jókat eszik, iszik, nem igazán beszélget, csakszavakban válaszol, ha kérdezik, vagy a kicsikkel elvonul játszani. Most kijött a teraszra, és őmaga kérdezett. Keresett valamit, de mivel éppen nem tudtunk rá figyelni, önállóan nekiálltkeresni és meg is találta, amire szüksége volt. Korábban elveszett volna a szituációban, lsd.még ha előtte is van a keresett tárgy az asztalon, mivel sok minden más van mellette, megsem látja, vagy kéri a mi segítségünket, hogy keressük meg neki.Szintén az elején volt egy visszaesés is, amire Niki felhívta a figyelmünket, hogyszámíthatunk ilyenre. Az egyes alkalmak után kifáradt, de azt vettem észre, hogy amikor elhozom az iskolából,kérdezés nélkül mesél, szépen, egész mondatokban válaszol. Korábban nagy unszolásraelmondta mi volt az ebéd, de hogy mi történik az iskolában arról nem beszélt.Finommotorika terén is vannak lemaradásai, ezért is örültem meg, amikor kb. a 7. alkalomnálotthon magától kinyitotta a ketchupos flakont.A húga mesélt egy iskolai incidensről, amit szépen megoldott a maga kis fejével, mire Annakifejezte abbéli sajnálatát, hogy ő ezt így nem tudta volna megoldani. Ez a helyzetfelismerés,és konklúzió levonás sem volt rá jellemző korábban.11. alkalom körül azt is részletesen elmondta miből írtak dolgozatot.Összességében olyan, mintha kaptunk volna egy új, javított verzióval rendelkező gyereket,aki csacsog, és örömmel, közvetlenül kommunikál.2025
Egy újabb sikertörténet:
20 éves férfi kliens, figyelem és koncentrációs problémák
Zoé
6 éves Zoé is sikerekkel zárta a blokkot.Kiegyensúlyozottabb, hangulat és indulat problémái megszűntek, figyelme sokat javult! Otthon összeszedett, testvérével türelmes és végre jókat játszanak együtt! Köszönöm a bizalmat!Domi sikertörténete
Noel
Noel egy igazi úriember, komoly gondolkodással, hihetetlen fogékony aggyal- és a tréningek elején világlátása borúval megfűszerezve- ami már a múlté. Figyelme sokat javult és a jegyei is elindultak felfelé, motiváltabb, kitartóbb lett a hétköznapokban.

2024
Marcell- 1.osztályos- beszédindítás
Marciról videók a facebook oldalamon megtekinthetők:
https://www.facebook.com/neurofeedbackzalaegerszeg
Dominik- 3,5 éves- beszéd
Dominik édesanyja részletesen dokumentálta a tapasztalt változásokat. A kisfiú fejlődéséről csatolom a beszámolót:


Lili- figyelem, koncentráció, sportteljesítmény
Figyelem és koncentráció fejlesztése volt az elsődleges célunk a tréningsorozattal. Lili már sokkal koncentráltabb, az órákon végig tud figyelni. A stresszhelyzeteket jobban tűri, jegyei javultak. "Jobban kifejezi magát szóban, nem csak pár szóban foglalja össze mondanivalóját. Sportteljesítményében nagy fokú fejlődés mutatkozott a tréningek alatt."

Bazsi- 1.osztályos- figyelem, koncentráció

2024.02.18. Tinnitus (fülzúgás)

Beszámolók a 2023-as évből:
Lizi- szorongás, tikkek
A nagycsoportos óvodás kislány édesanyja a gyermek szorongása és erőteljes és tikkek (szipogás, grimasz stb.) okán keresett fel. A reggeli elindulások mindig sírásba torkolltak az óvoda bejáratánál, közösségben nem találta a helyét, gyakoriak voltak a konfliktusok közte és társai között. A blokk közepe felé a tikkek kezdtek elmaradozni, majd teljesen eltűntek. A kislány elkezdett az óvodában szerepléseket vállalni, a tánc és a versmondás lett a mindene és sokat nyit már társai felé is.
Kata- kar zsibbadása, alvászavarok

Hunor- pavor nocturnus- alvászavar, szorongás

Kinyílt a világ!

Marci, 5 éves- szociális nehézségek

Marci édesanyja február közepén vette fel a kapcsolatot velem. A főbb kihívásokat életükben a gyermek autisztikus tünetei /ADHD gyanú (szociális nehézségek főként- nem játszik a gyerekekkel óvodában, egyedül van vagy csak felnőttekel teremt kapcsolatot), fokozott aktivitása, figyelemzavara jelentette, valamint a beszéd (artikuláció). Logopédushoz, komplex fejlesztésre, lovagolni is járnak. A tréningeket heti 2 alkalommal 2023. február közepén kezdtük meg.
Az édesanya a következőket írta:
" Marci már a 3.-4. tréning után abbahagyta a körömrágást, sokkal figyelmesebb, beszédesebb, már előfordul, hogy együtt játszik 2 kisfiúval. Beszéde sokkal tisztább, érthetőbb."
" A tavaszi szünet után már együtt fogócskázott, játszott a gyerekekkel, megosztja játékát, egy kislánynak pedig akit amúgy nem kedvel, segít a mindennapokban (cipő felhúzása pl.)"

